ESTUDAMOS HISTORIA COA NOVELA WINNIPEG

Aprendemos con el cine:"en busca del fuego"

-Para rematar o tema da Prehistoria,vimos a película En busca del fuego.A película é moi interesante para comprender un pouco mellor a Prehistoria.
Unha das cousas máis logradas da película é o xeito de xesticular os personaxes,o que demostra que houbo unha documentación moi importante por parte dos productores e realizadores da película.
Hoxe imos centrarnos en dous aspectos desta obra clásica

1. A aparición da liguaxe
2. O desenvolvemento da sexualidade humana 

Segundo a definición da galipedia, a sexualidade é:

"A sexualidade humana de acordo coa Organización Mundial da Saúde defínese como: Un aspecto central do ser humano, ao longo da súa vida. Abarca ao sexo, as identidades e os papeis de xénero, o erotismo, o pracer, a intimidade, a reprodución e a orientación sexual. Vívese e exprésase a través de pensamentos, fantasías, desexos, crenzas, actitudes, valores, condutas, prácticas, papeis e relacións interpersonales. A sexualidade pode incluír todas estas dimensións, no entanto, non todas elas se vivencia ou se expresan sempre. A sexualidade está influída pola interacción de factores biolóxicos, psicolóxicos, sociais, económicos, políticos, culturais, éticos, legais, históricos, relixiosos e espirituais.

Questión:
¿Como evoluciona a sexualidade humana na película? 
Na primeira tribo as relacions sexuais tíñase por instinto e case dunha forma animal.O único obxectivo era perpetuación da especie e aumentar o numero de individuos da tribo.Encambio A outra tribo mais ben do neolítico considerábao parte dos seus rituais e posuían novas posturas que lles afastaba dos costumes instintivas de certos animais e tomaban en contan os sentimentos. Existía unha elección das das mulleres para facer o amor e non só era un obxectivo para a reprodución senón un a actividade placenteira para ambos.

vete y vive

                       VETE Y VIVE

Miles de refugiados africanos procedentes de veintiséis países llegan a los campamentos de Sudán. A instancias de Estados Unidos e Israel se ha puesto en marcha un vasto proyecto (Operación Moisés) para llevar a los judíos etíopes (falashas) a Israel.

Una madre cristiana convence a su hijo de nueve años para que diga que es judío y así salvarle de la hambruna y de una muerte segura.

El niño llega a la Tierra Prometida. Oficialmente es huérfano y le adopta una familia sefardí francesa afincada en Tel Aviv. Crece con el temor de que descubran su secreto, no es judío ni huérfano, sólo es negro.

Descubrirá el amor, la cultura occidental y el judaísmo por un lado, y el racismo y la guerra en los Territorios Ocupados por otro. Se convertirá en judío, israelí, francés y tunecino, una auténtica torre de Babel humana.

Pero nunca olvidará a su auténtica madre, la que se quedó en el campamento, y siempre soñará con encontrarla de nuevo.

MAPA DE SUDÁN: donde está el campamento de refugiados.

MAPA DE ISRAEL: lugar del destino del niño

MAPA DE ETIOPIA:  de donde parte el niño y la madre.

MONUMENTOS MEGALÍTICOS

DOLMEN:son monumentos megalísticos tumulares colectivos.Están constituidos por unha cámara formada por unha gran laxe pousada horizontalmente sobre pedras verticais que a sustenten.















CROMLECH:monumento megalítico formado por menhires cravados no chan e dispostos en círculo.














ANTA:Laxe dun monumento megalítico.

MÁMOA:son túmulos funerarios ,consistentes en amoreamentos artificiais de terra ou pedras,habitualmente de forma circular.

MENHIR:É un monumento de pedra alto, vertical.Os menhires pódense encontrar illados ou en grupos.Teñen 
unha distribución xeográfica ampla. 

OURIVERÍA CATREXA

DEFINICIÓN DE OURIVERÍA:

baseábase en moitas das fórmulas decorativas da decoración castrexa:as espirais,o sogueado,os trazos xeométricos.

Torques

 Carnero